美育润心 | 顶峰这场心理健康情景剧大赛触动全场！

心向阳光，健康成长。关注同学们的心理健康，引导积极向上的校园氛围一直是我校德育工作的重点，心理教育也是我校“六项校本”教育的重要课程，贯穿教育教学的全过程。校园心理情景剧是我校心理健康教育特色活动，学生们通过自编、自导、自演，将戏剧、小品、心理教育为一体。同学们借助舞台来表达自己内心的真实感受，再现学生在学习、生活、交往中的冲突、烦恼、困惑等，通过角色扮演唤起参与者的情感共鸣，为同学们提供一种发现、思考和解决问题的思维方式，从而达到自我教育与成长的目的。
为丰富学生心理健康教育的实践形式，营造和谐健康的校园心理文化氛围。近日，我校高一年级举行了一场心理健康情景剧大赛。各班学生站上舞台，通过自编自演的轻松“小剧”进行自我认知、自我调适，既能让同学们受到心灵启迪，又能感受生活美好，增进同学之间的友谊，健康快乐地成长。

此次心理健康情景剧大赛内容丰富，同学们选取生活片段，在剧中寻找破解的方法，演绎出了一幕幕生动有趣又引人深思、给人启发的故事，直击心灵。这些蕴含着一个个心理健康知识的小故事，不仅体现了同学们精巧的构思和精彩的演技，更展现出顶峰学子丰富的内心世界和生活情境。

用剧情演绎真情，用感动启迪心灵。本次心理健康情景剧大赛，通过“小剧本”传输“大道理”，为同学们正确认识和解决所遇到的心理健康问题提供了一个全新的视角，让同学们在轻松愉悦的氛围中得到领悟，从而理解心理成长课题、学习心理调适方法，不断在生活中提高心理素质。

我校也将继续为学生搭建更多锻炼和展示自身良好心理素质的平台，也助力我校心理健康教育工作走深走实。真正做到把成长的舞台给学生，把成长的空间给学生，把成长的过程给学生。